Как выбрать Репетитора

На какие моменты следует обращать внимание, когда Вы выбираете репетитора для занятий со своим ребенком?

Прежде всего, поговорите с ребенком. Объясните ему, зачем нужен репетитор. Обсудите, какую пользу может принести репетитор, и каких результатов можно достичь с его помощью.

Выбирая репетитора, рассмотрите несколько кандидатов вместе со своим ребенком, так, чтобы он тоже принимал участие в выборе. Если Ваш ребенок будет принимать участие в процессе подбора нужного репетитора, он будет более восприимчив во время занятий.

Подобрав нужного репетитора, попросите его представить документы, подтверждающие уровень его квалификации: диплом о высшем образовании, сертификатах прохождения образовательных курсов или сдачи международных экзаменов. Вы также можете попросить репетитора предоставить рекомендательные письма с места работы, учебы, или от учеников, с которыми он работал раньше. Очень важно, чтобы репетитор был квалифицированным специалистом по своему предмету. Спросите репетитора, имеет ли он опыт учебы детей того же возраста и уровня подготовки, что и Ваш ребенок, если так, то каких результатов ему удавалось достичь.

Определите целые учебы и попросите репетитора предоставить план, по которому он будет учить Вашего ребенка. Также следует согласовывать план репетитора со школьным учителем ребенка, так, чтобы план отвечал школьной программе учебы. Постарайтесь наладить партнерские отношения между репетитором, школьным учителем, и Вами.

По возможности, организуйте время занятий так, чтобы перед самим занятием Ваш ребенок был готов к учебе. Чаще всего время занятий назначаются после школы. Не рекомендуется проводить занятия с репетитором сразу после того, как ребенок пришел из школы, поскольку в это время деть, как правило, чувствуют себя уставшими. Позвольте Вашему ребенку отдохнуть после школы перед занятием с репетитором.

Если Ваш ребенок отстает от школьной программы, рекомендуется назначить не менее двух занятий с репетитором в неделю. Если ребенок является таким, который учится младших классов (1-4 класса), длительность одного занятия не должно превышать 45 минут, поскольку в раннем возрасте деть, как правило, трудно переносят длительные умственные нагрузки. Для средних (5-9) и старших (10-11) классов, которые учатся, длительность занятия может варьироваться от 45 до 120 минут, в зависимости от предмета и целей занятий.

Родителям рекомендуется быть присутствует на первых занятиях с репетитором. Обратите внимание, что уроки должны быть насыщенными и интерактивными.

Помните, что нужно время на то, чтобы Ваш ребенок показывал позитивные результаты по предмету, который изучался. Поэтому не стоит ожидать моментальных улучшений. Спрашивайте репетитора и школьного учителя о результатах учебы Вашего ребенка. При занятии с репетитором, ребенок должен показать заметные улучшения в успеваемости через несколько месяцев после начала занятий.

Между ребенком и репетитором должны образоваться хорошие, доброжелательные отношения. На первых занятиях ребенок, как правило, стесняется нового репетитора. Позвольте отношениям развиться. На это нужно около восьми занятий. Если после этого периода контакт между ребенком и репетитором не найден, подумайте о том, чтобы найти другого репетитора.

Соблюдая эти правила, Ваш ребенок будет вытягивать максимальный результат от занятий с репетитором. Вы также можете обратиться за консультацией по пидбору репетитора или любыми другими вопросами, связанными с занятием с репетитором, написав нашим администраторам по адресу электронной почты info@hochuznat. Com или посетив наш веб-сайт hochuznat. Com

Источник: Хочузнать. Com. Поиск репетиторов